La semaine dernière, les collégiens de plusieurs classes FLS se sont rendus au muséum d'histoire naturelle du Havre. Ce qu'ils ont vu est stupéfiant : des poissons des glaces, des pingouins, des manchots, des phoques. On aurait dit des vrais !

La semaine dernière, c'était bien, c'était pratique ! Les professeurs avaient organisé la sortie. Sauf que tout le monde n'a pas la chance d'habiter au Havre. En plus, le jour dit, on peut avoir un empêchement !

Plume d'ailleurs met donc ses pages à disposition des élèves : ils ont tout vu, tout compris au muséum. A présent, ils racontent.
Hocine, Ida, Daniel et autres lecteurs n'auront alors plus qu'une seule envie : rencontrer, pour de vrai, poissons, pingouins, manchots et phoques de l'Antarctique au Havre !

Josué

Bonjour,
Le vendredi 10 janvier, moi et la classe de FLS, on est partis faire une visite au Muséum d 'histoire naturelle du Havre. Il y avait une exposition appelée « l'Antarctique ». En entrant dans le muséum une dame nous a accueillis pour la visite. Nous avons pénétré dans une grande salle. Elle nous a parlé des différents animaux qu’on trouve en Antarctique comme les manchots : le manchot Empereur, l’Adélie, le papou, le jugulaire. Ce n’est pas comme au Pôle Nord où il y a des ours, des renards blancs, des pingouins. […]*
Josué

* Note de Plume d’ailleurs : l’auteur s’excuse de n’avoir pu achever son récit.

Ziad

Bonjour,
J’ai quitté la maison à 8h.20 et je suis arrivé au collège à 8h.35. Je suis entré et Mme Laroche est venue nous chercher. Après, à 8h.55, on est sortis du collège. On a marché jusqu'à l'arrêt du tram et on a pris le premier tram. On est allés à l'hôtel de ville, on est descendus. On a marché jusqu'au muséum et on a rencontré d'autres élèves de FLS . On a commencé à visiter l'exposition sur l'Antarctique.
Ziad

Abdessabor

A 9h., on a marché jusqu'à l'arrêt du tram, ça a pris 2 minutes, on a attendu devant l'arrêt 10 minutes. Dans le tram, il n'y avait pas beaucoup de monde, on s'est arrêté à l'hôtel de ville ensuite, on a marché jusqu'au muséum. Là, on a mélangé deux groupes d’élèves. Ensuite, on a vu des tableaux et des vidéos, on a travaillé sur les animaux (baleines, manchots, poissons, étoiles de mer,,,) . Ensuite, on est rentrés. On a marché jusqu'à l'arrêt du tram, on l’a attendu pendant 10 minutes, on est arrivés au collège à 12h.
Abdessabor

Asma

Salut !
J'ai lu le texte qui est sur le forum et j’ai vu ce qui est écrit : Hocine, Ida et Daniel n’étaient pas là !
Moi je veux bien leur écrire par Plume d'ailleurs, je peux leur raconter tout.
Est-ce-que c'est une bonne idée ? Répondez-moi s'il vous plait !
Asma

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Réponse :
de la part de Educk
Bonsoir Asma
Evidemment que c'est une bonne idée d'écrire pour que les absents puissent imaginer ce qu'ils n'ont pas pu voir. Moi aussi, j'aurais bien aimé y être. Est-ce que tu peux me parler d'un animal en particulier ?

A bientôt
Educk

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Réponse 19-2 :
de la part de Asma
Salut educk,
J'espère que mon idée d’écrire aux élèves qui étaient absents est une bonne idée. Je te poserai quelques questions, ensuite je te parlerai d’un animal en particulier.
Bon weekend, educk !
Asma

Siranush

Bonjour,
Le départ a eu lieu devant le collège Jacques Monod le vendredi 10 janvier 2014 à 08h.55. Il y avait 2 groupes de FLS : un groupe 6 heures et un groupe 3 heures –le mien- Mme Djoulah professeur de FLS et Audrey une surveillante du collège étaient là pour nous accompagner. On est partis au Muséum d'histoire naturelle, on y est entrés. Une dame nous a invités à s’ installer dans une salle. On était assis tandis qu’elle nous expliquait l’Antarctique, les animaux qui vivent, au pôle nord et au pôle sud. On a regardé une petite vidéo sur les explorateurs. On a vu comment ils s'habillent pour ne pas avoir froid. Car il fait au moins -45° ! On est aussi entrés dans une chambre qui se présentait comme un bateau. J'ai vraiment aimé cette sortie : on a appris plein de choses sur l’Antarctique !
Siranush

Nada et Achta

Bonjour,
Nous avons fait une sortie au muséum avec la classe de FLS le vendredi 10 janvier 2014 à 9 heures. On a découvert des animaux de mer : des manchots, des phoques, des poissons. On avait des questions écrites sur un carnet qui présentait les découvertes en Antarctique. On a vu une cabine de bateau. Il y avait un gouvernail qui permet de conduire le bateau. On a rencontré une dame qui nous a expliqué comment vivent les animaux aux deux pôles, pôle nord, pôle sud. Nous avons aperçu le renard qui perd sa peau en été : il devient tout marron comme la terre en été, tandis qu’en hiver, il devient tout blanc comme la neige. Nous avons vu des chambres où il fait tout noir. La nuit dure 6 mois. Nous avons pu observer des chaussures, un masque, des manteaux. Ensuite, on a pris le bus vers 11 heures 30 pour arriver finalement au collège.
C'était une sortie vraiment très intéressante.
Nada et Achta

Kabira

Bonjour,
Je m'appelle Kabira, j’ai 14 ans, j'habite au Havre, je suis au collège Jacques Monod. Je vais vous raconter la sortie qu'on a faite avec ma classe de F.L.S ce vendredi 10 janvier au Muséum d’histoire naturelle du Havre. Quand nous sommes arrivés, il avait une dame qui nous a amenés dans une salle pour parler de l’Antarctique. L’Antarctique est bien un continent ! Nous avons alors joué à placer, sur une carte, les « animaux » chacun dans sa région. , c’était des animaux qui vivent, certains au pôle sud, d’autres au pôle nord, il y avait au moins 5 sortes d’animaux différents. Il y avait un ours polaire, un manchot, un orque, un loup polaire. Après, nous avons rencontré un autre groupe de F.L.S, un groupe du collège Jean Moulin. Ensuite, nous sommes partis voir une exposition sur des bateaux et des peintres, nous avons participé aux ateliers et répondu à des questions. Il y avait une cabine de pilotage de bateau que nous avons bien appréciée. Nous avons aussi vu des habits et des chaussures, nous avons parlé, nous avons regardé des cabines de bateau, et nous avons vu où dorment les hommes. Ensuite, nous avons regardé une vidéo au sujet de la pêche.
Kabira

Jessica

Bonjour,
Je m'appelle Jessica. J'ai 12 ans, j’habite au Havre, je suis au collège Jacques Monod. Je vais vous raconter la sortie qu'on a faite avec ma classe de FLS. C'était le vendredi 10 janvier à l’occasion de la visite au Muséum d' histoire naturelle du Havre. La rencontre avait lieu devant le collège Jacques Monod, on devait être à peu près 25 élèves. Là, on a pris le bus à partir de l’arrêt devant le collège, ensuite, à notre arrivée, nous sommes rentrés. Il y avait une dame qui s’est présentée. Elle nous a guidés vers une salle pour expliquer comment vivre en Antarctique. Elle nous a donné 5 « animaux » à placer sur une carte des pôles, pôles Sud et Nord. Ensuite, elle nous a laissé 3 minutes. C'était un peu dur parce que ces animaux, on ne les voit pas très souvent. En plus, il y avait des animaux qui pouvaient être aussi bien au pôle sud qu’au pôle nord . Les animaux que nous avons reçus étaient : un manchot, un papou, une orque, un loup polaire, un ours polaire. Ensuite elle nous a parlé des manchots, elle nous a fait remarquer la différence entre le pingouin et le manchot, car beaucoup de gens confondent les deux espèces. Elle nous a dit que les manchots sont des animaux qui vivent en communauté, que les mâles couvent l'oeuf jusqu’à la naissance du bébé manchot, que les femelles restent avec leur petit, pendant que le mâles vont se nourrir. Plus tard, on est allés vers une salle ou il y avait les objets d’une expédition : des bateaux, des courriers des explorateurs de l’Antarctique. Une fois dans la salle des expéditions, on a pratiqué l’atelier. Il fallait répondre à des questions dans un petit livre. On est alors montés vers le 2 étage, et là, on a découvert une salle avec des animaux. Ils avaient l’air vrai mais il ne l’étaient pas, ils étaient juste faits de peau avec de la mousse à l’intérieur. On a vu les habits de ces personnes qui vont en Antarctique et que l’on appelle « explorateurs ». On a vu la cabine de pilotage d'un bateau. Elle était équipée d’un téléphone fax. Il y avait un gouvernail vraiment très beau. Finalement, on est parti vers 11 heures. Depuis l’'arrêt de bus, nous sommes allés jusqu’au collège. C’était une sortie très intéressante. J’ai beaucoup appris à propos des 6 continents.
Jessica, du collège Jacques Monod.

Kreshnik

Bonjour a tous,

Je m’appelle Kreshnik. On a fait une sortie avec la classe F.L.S. On est partis visiter le Muséum d'histoire naturelle du Havre. Une professeur nous a montré où vivent les animaux. Elle nous a montré aussi comment le manchot se réchauffe : il se réchauffe en faisant la tortue. Elle nous a donné une carte avec des « animaux » qu’elle nous a demandé de placer, soit au pôle nord, soit en Antarctique . Mais elle nous a montré aussi, avec un vidéo projecteur, le renard qui perd ses poils blancs. Elle nous a montré des crânes d'animaux marins, comme le phoque. Ensuite, on a visité la cabine d’un bateau. On aurait dit qu’il s’agissait d’un vrai bateau prêt à naviguer en mer. Le professeur nous a montré aussi des chambres avec deux lits. Il y faisait très noir. On a vu les vêtements des scientifiques. Dans une autre salle, on a vu des lettres que les personnes avaient écrites. On nous a présenté des questionnaires. Finalement, on est rentré au collège, il était 12h.. La sortie était très intéressante. Je l'ai particulièrement appréciée.
De la part de Kreshnik.

Lucas

Bonjour,
Le vendredi 10 Janvier a 9h., on est allés au Muséum d'histoire naturelle du Havre. On y a parlé de l'Antarctique, on a vu des animaux qui habitent en Antarctique, on a vu des manchots, des phoques, des renards. On a découvert les mâchoires des phoques, appris que chez les manchots Empereur, c’est le mâle qui garde le bébé au chaud tandis que la femelle va chercher de la nourriture pour son bébé. Le mâle doit lui-aussi aller chercher sa propre nourriture. Les manchots empereur font la tortue pour garder leur bébé au chaud. Au muséum, on a vu les vêtements que les astronomes portaient, ils étaient trop lourds pour les garder au chaud. On a vu leur chambre. On a eu un questionnaire à remplir. Il y avait des questions faciles, d’autres étaient difficiles. J’ai aimé la sortie car on y a appris plein des choses.

Lucas

Sumeya

Bonjour a tous !

Le mardi 7 janvier, moi et ma classe de FLS nous sommes partis au Muséum d'histoire naturelle. Quand nous y sommes arrivés, Asma, Khasseyn et moi avons changé de groupe avec les élèves de FLS du collège Jean Moulin. Pour commencer nous sommes allés avec une Madame qui a nous fait écouter les sons que font les animaux. Après nous sommes allés voir comment on doit s’habiller pour aller en Antarctique. On a aussi vu où vivent les animaux de l’Antarctique. Enfin nous sommes retournés dans notre groupe. Moi, mes amies, Madame Djoulah et Monsieur Muller nous sommes allés prendre le bus pour retourner au collège. J'espère que on va faire bientôt d’autres sorties ! C’était vraiment bien !

Sumeya

Terry

Bonjour monsieur Muller,
Vous nous avez demandé si notre sortie au muséum était intéressante. Oui, elle l’était. J’ai compris ce qu’est l'Antarctique et je peux le dire : c'est un continent. Au muséum, on a entendu des animaux comme les phoques, les manchots, les pingouins. Une dame nous a demandé ce que sont les différences entre manchots et pingouins. On a dit que les manchots sont au pôle sud, en France. Les pingouins sont au pôle nord, en Amérique. On a entendu le bruit de la glace qui craque. La dame a dit aussi que les ours sont au pôle sud, pas au pôle nord. C’est tout ce que je sais. Merci de nous avoir demandé de raconter ces histoires de l’Antarctique.
Au revoir
Terry

Merem

Bonjour a tous,

Le mardi 10 janvier, je suis allée au muséum avec classe F.L.S. Nous avons regardé un petit film, le professeur parlait des animaux qui vivent en Antarctique. J'adore l'ours blanc. Il est très beau et il nage bien. Nous avons regardé le bateau et la chambre des scientifiques. J'ai bien aimé.

Merem

Hocine

Bonjour a tous,
Je n'ai pas eu la chance d'aller avec ma classe au Muséum d'histoire naturelle. Ce jour-là, j'ai du aller voir mon grand père a l'hôpital. J'ai écouté les élèves qui nous ont raconté la sortie. J'ai compris que l'Antarctique est un continent où il y a des animaux.
Hocine

Barkhas

Bonjour à tous, bonjour les amis,
J'ai déjà été au Muséum d'histoire naturelle du Havre. C'était vraiment incroyable sauf que je n'ai pas trop aimé faire les exercices ! On est partis en bus, le numéro trois, on est descendus près de l'Hôtel de Ville, le muséum n’était pas loin. On est entrés dans le muséum. Il y avait une personne, elle nous a appelés pour participer à un jeu. Il s’agissait d’un jeu de figurines à placer sur une carte, l’Antarctique nord ou l’Antarctique sud. Il y avait aussi un jeu de photos. Il fallait trouver le nom des animaux mais moi, je n'ai pas trop aimé le jeu.
(je vais continuer après)

Je suis là mes amis, et je continue mon histoire de muséum.

Oui, je n'ai pas aimé le jeu. En fin de visite, on est entrés dans un bateau. C'était juste un simulateur, on a vu une chambre d’explorateur, on a regardé des films et des photos sur les explorateurs.
C'est tout.
Et pour vous, c'était bien ?
Ecrivez-moi...
Barkhas

Ida

Bonjours a tous,
J'espère que vous allez bien, et que vous avez bien aimé la sortie au Muséum d'histoire naturelle du Havre, pour voir l'exposition appelée « l'Antarctique ». En ce qui me concerne, je n’ai pas pu aller à la sortie car j'étais malade. J'aurais bien aimé être avec vous. Mes camarades m‘ont un peu raconté ce que vous avez vus. Ils m’ont dit que vous aviez vu les animaux qui vivent en Antarctique.
Ida

Salimata

Bonjour toutes
C'est Salimata. Je vais vous raconter ma sortie au Muséum d'histoire naturelle et la visite à l’exposition sur « l’Antarctique ». Parmi les animaux qui vivent en Antarctique, il y a les manchots Empereur, les phoques et les renards. Les manchots Empereur gardent leur bébé sous leurs pattes.

Salimata

Karima

Bonjour !
Le vendredi 10 janvier 2014, j'avais une sortie avec ma professeur de F.L.S. Mme Djoulah. Nous avons visité le Muséum d'histoire naturelle. Il était prévu une rencontre avec une autre classe du collège Jean Moulin. Ils étaient en retard, aussi on est arrivé avant eux. On a été accueillis par une professeur. On est alors entré dans une salle où elle nous a donné une carte mondiale avec des petits animaux à placer par dessus . Elle a commencé à nous expliquer que l’ Antarctique est bien un continent où vivent des animaux, etc ... Finalement, on a visité les cabines d’un grand bateau, le Titanic.
Mon moment préféré de la visite a été de tenir le volant du bateau.
Karima.

Fin

Bonjour Asma, bonjour à tous !
C'était bien sûr une bonne idée que d'écrire et de raconter à Hocine, Ida, Daniel et à tous ceux qui n'étaient pas présents lors de la visite du muséum d'histoire naturelle du Havre. C’était même ce qu'il fallait faire : les élèves qui connaissent à présent le muséum ont été invités à raconter.
Et ils l’ont fait !
Aussi, au nom de toute l’équipe de Plume d’ailleurs, je vous remercie, toi Asma et tous tes camarades, pour avoir contribué à faire connaître le muséum et, par celui-ci, à mieux comprendre ce monde immense et méconnu que représente l’Antarctique.
Au plaisir de vous lire à nouveau,
Très cordialement
Plume d'ailleurs