Premiers textes 2006-07

A, 15 ans, RDC

Un appartement

le 11 février 2007

 

Ma mère vient de se faire opérer. Elle fait de la tension et les gens du Foyer ont voulu qu’on la laisse se reposer. Le mercredi après le dîner, elle a eu un malaise mais je suis quand même contente. Pourquoi ? Parce qu’on a déjà nos papiers et je veux habiter en France. Ma mère recherche un appartement. Comme ça, j’aurai ma chambre à moi. Je serai avec ma soeur. Ce ne sera pas comme au Foyer. Là, il y a une chambre pour trois personnes. Nous aurons notre cuisine à nous. Comme ça, maman pourra envoyer l’argent au pays pour qu’elle puisse payer le voyage de mes soeurs. Et j’espère qu’elle retrouvera mon père. J’espère qu’il n’est ni mort, ni blessé, ni malade. Moi, je crois que Dieu est avec lui. Lui, il protège de tout, il fait ce qu’il faut.


F.16 ans, Mauritanie

Veuillez m’excuser, Monsieur le Professeur

le 11 février 2007

 

Bonjour Monsieur Le Professeur,

Ce soir, je ne pourrai pas venir en cours parce que j’ai rendez-vous chez le médecin pour un examen des yeux.

Bon week-end à vous.

Salutations


Y, 16 ans, Mauritanie

Mon quotidien

le 11 février 2007

 

Tous les jours, je me lève a 7.h 45, je me brosse les dents, je prends ma douche et à 8 h., je prends mon petit déjeuner. A 8 h., une éducatrice nous conduit jusqu’à l’arrêt du car. Je prends le car à 8h. 45 direction ville de X . Je descends à X . Je marche un peu puis j’arrive au dispositif à 9h. 30. De 9h. 30 jusqu’à 10 h. 45, je suis le cours de français. Après, je sors en récréation. Retour en classe à 11 h. 00 pour y faire des mathématiques. A midi, c’est le repas préparé par les cuisinières du Foyer. Après le repas, nous accomplissons les services, nous nous reposons ensuite jusqu’à 14h. 30. 14 h. 30, reprise des cours, travail de mémorisation jusqu’a 15 h. 30. Pause jusqu’à 15 h. 45. Après la pause, on utilise la radio pour analyser les conversations. A 16 h. 30, c’est la fin des cours. Nous partons à pied à la ville de X pour prendre le car jusqu’à la ville où nous habitons. Nous arrivons à l’appartement vers 18 h. 30. Je prépare à manger, j’accomplis mes services et mes devoirs. Lundi, jeudi, vendredi, je vais aux entraînements de foot. Coucher plus tard à 23 h.

 


M., 12 ans, Maroc

L’un et l’autre pays que j’aime

le 11 février 2007

 

Quand je suis venu ici, la France m’a semblé bien. Les gens m’aiment. Les copains m’aiment aussi. Je peux parler avec eux en français et ils comprennent l’arabe. Ils sont algériens ou marocains. Je sors à l’extérieur avec ma mère.
D’abord, je suis allé a l’école primaire, j’avais huit ans. Maintenant, je suis au collège. Le lundi et le mardi, je vais dans un autre collège où l’on peut bien comprendre le français et faire des maths. J’y ai des copains. Je joue avec eux. Ils m’aident. Quand je ne comprends pas, ils me donnent les réponses. Le professeur m’aide aussi.
Quand je suis au Maroc, c’est bien. Il fait chaud. Parfois, je vais à la plage pour nager, jouer au ballon, faire du vélo, faire une poursuite. J’aime faire des parties de jeu avec mon cousin. J’aime marcher, regarder un peu la télévision, faire de l’ordinateur avec mon oncle, mon grand frère et mon cousin.


 

Mohamed

Lettre aux miens de mon pays, de la part de Mohamed

le 25 juin 2007

Bonjour !

C’est moi Mohamed, je voudrais vous passer un bonjour de moi et de ma famille en France.Je fais beaucoup d’efforts à l’école pour avoir un bon métier en France, pour vous aider. J’ai eu des diplômes à l’école. Tous mes profs, ils sont gentils avec moi. J’ai des amis en France. Je passe mon conseil de classe le 19/06/2007.Je finis l’école le 30/06/2007. Ma grand-mère et mes oncles viennent au Maroc pour passer leurs vacances. Moi peut être je viendrai l’année prochaine.Inchà Allah! Je suis trop content de venir au Maroc mais je ne peux pas venir cette année.

Mohamed


Eva

Mon opinion sur les études

le 25/06/2007

 

Opinion N°1

L’école est un moment très important dans notre vie, même si on ne s’en rend pas compte tous les jours. En fait, quand on nous dit d’écouter en cours, d’apprendre notre leçon, on a toute l’impression de toujours entendre la même chanson, alors que non !
Pourquoi je vous dis tout ça ?
Car je suis une fille de 14 ans.
Ça fait deux ans que je suis en France. Quand j’ai commencé à apprendre, je ne voulais rien écouter. Et le plus regrettable, c’est que je n’ai absolument rien contre. Mais l’année prochaine, je passe mon brevet. Alors, ne faîtes pas du tout comme moi.
Un conseil : écoutez en cours, apprenez vos leçons, cherchez à comprendre. Car tôt ou tard, vous aurez le résultat.

Opinion N°2

Ah oui ! Les études ! J’adore apprendre. Mais quand il y a des choses que je ne comprends pas, le moral tombe à zéro. C’est très dur, les études, je ne dis pas le contraire. Il faut juste travailler pour réussir. C’est comme pour moi, surtout que je suis dans un pays qui n’est pas le mien. Il faut juste se dire que vous allez réussir.

 


Kamel

 

 

J’ai cours jusqu’à 5 h, après je rentre chez moi.
Je fais mes exercices, après je vais sur le P.C, puis je vais voir Idir pour jouer à la P.S.2.
Je fais du judo, et puis, tous les soirs, je joue au foot.
Je me couche à 22:30h. ou 23h.

La langue française

24 janvier 2007

Je suis en France depuis deux ans.
La France est un beau pays. J’aime beaucoup les professeurs, ils sont très gentils.
La langue française est une langue difficile. Si vous n’aimez pas travailler, je vous déconseille de l’apprendre. C’est une belle langue que je n’avais jamais entendue. Si vous ne voulez pas l’apprendre, c’est vraiment dommage.

Kamel

 


P., de RPC Congo

 

A la recherche des miens

11 février 2007

A Monsieur J.,

Bonjour Papa J., c’est avec grand plaisir que je t’adresse cette courte lettre, et surtout je rends gloire à Dieu de m’avoir donné l’opportunité et la santé pour te parler ici.

Je te fais signe de vie après les multiples difficultés rencontrées sur le parcours. Maintenant, je suis en France, au Havre précisément. J’y ai trouvé refuge. Je n’oublierai jamais ce que tu as fait pour nous, ce que, j’en suis sûr, tu continues à faire, depuis l’enlèvement et la disparition de papa et de maman que je ne cesse de pleurer à tout moment. En nous conduisant chez toi au lendemain de l’enlèvement, je te le dis, tu nous as sauvé la vie.

J’aimerais tant savoir comment vont mes frères et mes soeurs. Surtout dès que tu as des nouvelles de nos parents, tu me les fais parvenir à l’adresse indiquée au dos de la lettre. Et dans quel état, après le pillage, est rendue maintenant notre terre ?

Je te quitte en espérant te lire prochainement et avoir de tes nouvelles. Gros bisous à tous, que Dieu nous bénisse et nous protège. Je pense que vous allez aussi quitter le pays pour trouver protection ailleurs.

 

Ton frère P., République Démocratique du Congo

 


Y.15 ans, d'Algérie

En France – Projet d’école

11 février 2007

Monsieur,

Je m’appelle Y., je suis algérienne. Je voudrais rentrer à l’ école, j’aimerais bien. Je vous le demande à vous Monsieur, de me permettre d’y rentrer. Parce que je veux apprendre.

Et si je réussis mon examen, j’irai à l’école.

Merci


F., 22 ans, Sénégal

Ma mère

11 février 2007

Je suis sénégalaise. J’ai vécu une enfance très loin de ma mère, parce qu’elle vivait en Belgique. Mon père s’est marié avec une autre femme ; j’ai été élevée par la grande soeur de ma mère. J’étais heureuse mais me manquaient l’amour et la présence de ma mère. Je suis très amie avec mon père et il a pris la place de ma mère dans mon coeur. Je me suis sentie abandonnée par un mère qui se battait nuit et jour en Europe afin de nous y mener et nous offrir une meilleure condition de vie, à mon frère, ma soeur et moi. Cet amour maternel me manquait mais ça m’a donné pour toujours la force de me battre afin de réussir dans la vie.


F 21 ans. Rwanda

Le Rwanda

11 février 2007

Je m’appelle F. J’ai 20 ans. Je viens de l’Afrique, d’un petit pays qui ne touche ni aux eaux de la mer, ni aux eaux des océans ; c’est le Rwanda.

A la veille de mes dix ans, éclata au Rwanda la guerre qui coûta la vie à des centaines de milliers de gens et laissa des veufs et des orphelins. D’autres gens ont quitté le pays pour s’enfuir dans les pays limitrophes.


 

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